學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容,那么中小學(xué)消防安全工作總結(jié)怎么寫呢?以下是小編準備的一些消防安全工作總結(jié)，僅供參考。

　　認真落實上級部門的相關(guān)要求，切實做好第__個“消防日”宣傳工作，提高廣大師生的消防安全意識，創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境，圍繞“抓消防安全，保高質(zhì)量發(fā)展”為主題的活動計劃，學(xué)校積極開展了多項宣傳和實踐活動，現(xiàn)將具體活動情況總結(jié)如下：

　　為進一步提高廣大師生的消防安全意識和防范意識，預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組及時安排部署本次工作，并根據(jù)學(xué)校的實際情況，制定了本次活動計劃。并明確了活動的時間、內(nèi)容、目標、要求等，做到了全面布置，積極營造濃厚的消防安全宣傳教育氛圍。

　　（1）11月9日上午，利用周一升旗儀式時間，進行了“抓消防安全，保高質(zhì)量發(fā)展”為主題的活動啟動儀式。啟動儀式由校長講話以“抓消防安全，保高質(zhì)量發(fā)展”的主題，向廣大教職員工及學(xué)生宣傳消防安全知識及增強消防安全意識。

　?。?）各班班主任11月9日下午，周一班會課，上一節(jié)有關(guān)消防安全的主題班會教育課，向全體學(xué)生普及消防安全知識與常識，提高全體學(xué)生的消防安全意識及在火災(zāi)的情況下如何逃生的方法。動員學(xué)生回家查找有關(guān)消防知識的材料,制作消防安全手抄報。

　?。?）周一至周五，在校園醒目位置懸掛橫幅展示了消防安全宣傳標語，普及消防安全知識。

　?。?）11月8日組織學(xué)生消防知識測試。通過測試答題活動，進一步提高了學(xué)生的消防常識與挑生自救能力。

　?。?）通過宣傳，全校在各部門的協(xié)作下，對校園、辦公室、教室、宿舍進行了安全隱患和消防安全設(shè)施的檢查，并將發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋和解決。

　?。?）以“消防日”宣傳活動為契機，進一步建立健全制度和崗位消防職責(zé)。完善了消防教育、消防設(shè)施等消防管理制度的落實，使學(xué)校消防安全管理工作得到了保證，促進了學(xué)校消防安全向規(guī)范化邁進。

　　在11月9日上午課間操時間，按照計劃要求，在教學(xué)樓進行了全校師生的“防火、防震安全疏散”演練；并進行了師生消防滅火演練，廣大師生掌握了如何使用滅火器、消防設(shè)施和逃生路線。通過以上活動，進一步增強了學(xué)生和教職工的消防安全意識和消防法制觀念，提高校園抗御火災(zāi)的能力，有效遏制重特大火災(zāi)事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安學(xué)校,構(gòu)建和諧校園，營造濃厚的消防安全氛圍。

　　為全面提高全市中小學(xué)生消防安全教育水平，提升中小學(xué)生消防安全整體素質(zhì)，消防大隊在我校舉行“全國中小學(xué)生安全教育日”消防主題教育活動。 總結(jié)如下：

　　下午3時，隨著一聲警報響起，消防應(yīng)急疏散演練正式開始，全校2300余名師生在學(xué)校教職工及消防官兵的指引下，用濕毛巾捂住口鼻、彎腰低姿快速有序地從教室向操場緊急疏散。不到三分鐘時間，全部師生撤離完畢。

　　隨后，消防官兵向全校師生獻上“消防時裝秀、消防知識問答、體驗滅火器滅火”等節(jié)目。在眾多的消防節(jié)目互動環(huán)節(jié)中，學(xué)生們認真聽講，踴躍參與，受益匪淺，紛紛表示今后不僅自己不玩火，還將提醒身邊的同學(xué)和朋友不能玩火，遵守各項消防安全規(guī)章制度。

　　通過開展消防安全教育活動，切實增強了中小學(xué)生消防安全意識和自防自救能力，達到了“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目的。據(jù)了解，消防大隊已聯(lián)合市教育部門，在全市各中小學(xué)校通過多種形式開展一系列豐富多彩的消防安全教育活動，并將學(xué)校活動開展情況作為日常重點工作納入“平安校園”評定和綜治年度考核范圍。

　　11月9日是全國消防宣傳日，我校認真組織開展了以“抓消防安全，保高質(zhì)量發(fā)展”為主題的消防宣傳日活動，現(xiàn)將具體活動情況總結(jié)如下：

　　“如何參加九游娛樂的社區(qū)活動？”

　　11月X日，學(xué)校進行了全面細致的消防安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改;進一步完善學(xué)校安全工作體系，不斷強化學(xué)校安全意識和各種安全防范措施，進一步消除學(xué)校各項設(shè)施存在的安全隱患，保障師生生命安全。

　　在防火宣傳活動中，為了增強消防安全意識，我校充分動員和參與了消防安全知識普及。根據(jù)區(qū)教育局的要求，我校提前安排，要求班主任在下午第三節(jié)課開展以消防安全教育為主題的班會。每個班將以“消防知識”為主題召開一次小組會議。在課堂上，我們討論了在各種場合(如家里、學(xué)校、公共場所等)如何預(yù)防火災(zāi)，以及發(fā)生火災(zāi)時如何報警；如何處理小型火災(zāi)；發(fā)生嚴重火災(zāi)時如何逃生等。每節(jié)課都要完成學(xué)習(xí)經(jīng)驗記錄。

　　同學(xué)代表在國旗下以“關(guān)注消防，珍愛生命”為主題做了演講，倡導(dǎo)全校師生從日常生活的`細節(jié)做起，增強安全意識，學(xué)會了解各種安全隱患，遠離危險，呼吁全校師生攜起手來，珍愛生命，關(guān)注消防安全，努力保護自己和他人的幸福，共同努力建設(shè)安全校園、和諧校園奠定基礎(chǔ)。

　　我們不因為這些消防器具平時閑置就放棄管理，而是注重維護,保證它們在緊急情況下可以隨時使用，這就保證了學(xué)校重要部位的消防設(shè)備。

　　在實際工作中，我們不斷總結(jié)經(jīng)驗和教育，不斷改進和完善工作方法，增強安全防范技能，將潛在事故降低到最低指數(shù)，普遍提供安全保障，確保學(xué)校的發(fā)展不受影響。

　　為了更好地貫徹實施教育局關(guān)于開展消防安全教育活動的要求，增強全校師生員工的消防安全意識和提高抵御火災(zāi)的能力，我校在今年開展一系列的消防安全活動?，F(xiàn)將活動的開展情況總結(jié)如下：

　　為確保在每次緊急疏散和消防知識教育、消防日宣傳等活動的廣泛開展和順利進行，我校決定成立消防日宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在政教處。

　　扎實開展好消防安全教育活動，以“珍惜生命、遠離火災(zāi)”為主線，突出“關(guān)注安全，關(guān)愛生命”的主題，通過主題班會等方式進行宣傳教育，使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強自我防護意識，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護能力,避免事故發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全。

　　1、學(xué)校舉行“珍惜生命、遠離火災(zāi)”的專題班會，各班級每學(xué)期召開一節(jié)以消防教育為主題的班會。

　　2、黑板報宣傳。黑板報上增加“關(guān)注安全，關(guān)愛生命”消防活動的內(nèi)容。學(xué)校進行巡視檢查，將消防落實到各班。

　　4、消防常識廣播。學(xué)校利用廣播站定時播音，讓學(xué)生初步掌握消防常識，增強自我保護意識。

　　消防演習(xí)及知識講座”，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)了“火情報警、火災(zāi)逃生、火場救護、人工呼吸、滅火救人”等消防知識。

　　通過這些活動，大大加強了學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。 提高學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)和自我防護的意識和能力。增強責(zé)任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。

　　學(xué)校是培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)人才的基地和搖籃，也是公眾聚集的場所之一，安全工作責(zé)任重于泰山，而消防工作則是學(xué)校安全的重中之重。我校在教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本著對家長和學(xué)生高度負責(zé)的態(tài)度，一直將消防工作作為一項重要工作常抓不懈。這些活動的開展使學(xué)生們進一步了解了消防的有關(guān)知識，明白了如何火場自救及配合消防隊員的急救行動，全面提高了師生安全意識和技能，對于切實搞好學(xué)校日常消防安全整治工作，保證師生人身安全大有裨益。

　　為了全面貫徹《中華人民共和國消防法》、為切實做好以“全民關(guān)注消防、生命安全至上”為主題的119消防宣傳月活動，落實縣文件精神，進一步加強學(xué)校消防安全管理工作，提高學(xué)生消防安全意識，增強師生消防安全素質(zhì)。從11月1日起，利用一個月時間，在全校師生中集中開展了消防安全教育活動?，F(xiàn)就消防安全月活動總結(jié)如下：

　　首先，召開了班主任會議，傳達局法制科“119”消防月活動方案及安全會議精神。

　　其次，利用學(xué)校大屏幕滾動播出今年的消防主題“全民關(guān)注消防、生命安全至上”，讓師生知曉。

　　第三，利用升旗儀式旗下發(fā)言向師生宣傳冬季用火用電知識宣傳，并向師生介紹“11.15”，上海特大火災(zāi)的慘痛教訓(xùn)，讓師生時刻增強防火意識，做到警鐘長鳴。

　　第四，按照要求組織好“火災(zāi)隱患排查活動”?？倓?wù)處牽頭對學(xué)校教室、學(xué)生宿舍、食堂等建筑設(shè)施及消防器材配備、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通，進行一次徹底排查，對存在的火災(zāi)隱患和安全漏洞要逐一記錄在案，報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究解決，能整改的馬上進行整改，把隱患消除在萌芽之中，讓師生有一個安全舒適的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。工作總結(jié)

　　第五，各班級在11月中旬相繼召開了以“全民關(guān)注消防、生命安全到上”為主題的主題班會;各班級還組織學(xué)生觀看安全教育宣傳片、宣傳板報;在七年級中開展了消防知識自測，使學(xué)生掌握了更多的消防常識;組織學(xué)生積極積極參與消防安全“防火墻”宣傳品設(shè)計創(chuàng)意大賽。

　　本次活動的開展，普及了相關(guān)的消防知識、提高了師生自護能力，增強了消防安全意識，掌握自救能力，徹底保障學(xué)校師生安全，師生們深知生命安全至上是多么的重要，雖然消防宣傳月過去了，但我們還將繼續(xù)開展各類安全教育宣，讓師生平平安安到校，安安全全回家。

　　為切實做好消防宣傳工作，進一步提高全校師生消防安全意識，根據(jù)上級教育主管部門要求，我校開展了“119”消防宣傳教育系列活動，具體活動總結(jié)如下：

　　一、召開安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議。成立相關(guān)工作的領(lǐng)導(dǎo)小組，做到了分工明確，責(zé)任到位，確保了各項宣傳教育活動的順利開展。

　　二、制定方案、制作展板。制定周密的《消防應(yīng)急疏散演習(xí)活動方案》，并提早定做了消防知識展板，在校園顯眼位置展出。利用課間、班會課，組織全校師生參觀消防知識展板。

　　三、全校總動員，強化消防意識。分管德育的教導(dǎo)處副主任__于11月8日，在集體晨會上對本次消防演習(xí)活動作了詳細布置，強調(diào)活動的重要性和必要性。要大家珍愛生命，從防火做起；杜絕火患，從自我做起；一定把消防安全知識牢記心中。形成全?？倓訂T，積極營造了消防宣傳周的濃厚氛圍，強化了同學(xué)們防范火災(zāi)意識。

　　四、開展了全校性的消防安全大檢查。學(xué)校專門成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組排查火災(zāi)隱患，防患于未然，確保學(xué)校的消防安全。

　　五、利用晨會、班會組織學(xué)生觀看消防安全宣傳教育片《火災(zāi)自救與逃生》。讓全校師生了解到更多的消防安全知識，讓學(xué)生知道火災(zāi)危險性、知道自救逃生常識。

　　六、開展消防應(yīng)急疏散演習(xí)活動。11月9日上午，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指揮下，在各處室的精心組織下，在各班老師的協(xié)同配合下，進行了消防應(yīng)急疏散演習(xí)活動。整個演習(xí)過程緊張、有序、迅速、安全，活動取得了圓滿成功。

　　七、各班進行了一次以消防為主題的班隊課。讓全校學(xué)生掌握防火知識和自救技能、逃生技巧，真正將消防宣傳滲透到每個學(xué)生，達到安全教育目的。

　　通過本次消防宣傳周活動，全校師生真正認識到了消防工作的重要性，大大增強了消防安全意識和消防逃生技能，從而真正認識生命、珍愛生命！

　　為了認真貫徹《消防法》，普及消防安全知識，強化消防安全意識，提高消防安全技能，確保我校消防安全，我校根據(jù)上級有關(guān)文件精神要求，扎實開展消防安全月系列活動?，F(xiàn)對具體工作總結(jié)如下：

　　一、安全第一，領(lǐng)導(dǎo)重視。行政會上，全體行政干部一起學(xué)習(xí)各口各項有關(guān)安全文件，領(lǐng)會精神，重在落實。

　　二、利用有限資源，爭取教育最大化。我們把有關(guān)安全要求編成口號似的提示語，出示在校園門口，不僅教育學(xué)生，也讓家長和周圍的居民都受益。

　　三、教育手段結(jié)合學(xué)生特點。學(xué)校給學(xué)生播放了發(fā)生火災(zāi)怎么辦的自救自護電視短片，寓教于樂；六年級的學(xué)生閱讀了《校園法制》雜志，結(jié)合自己感受，創(chuàng)編了校園安全手抄報。

　　四、演習(xí)中找隱患。11月17日，全校進行了消防安全疏散演習(xí)，演習(xí)前，學(xué)校給全體師生提出要求，演習(xí)中，師生有序、認真，演習(xí)后，校長做了總結(jié)，提出“安全第一”。結(jié)束后，各班交上演習(xí)總結(jié)，提出疏散中不當?shù)木€路安排，便于學(xué)校進行整改。

　　五、與社區(qū)聯(lián)手，加大宣傳力度。德勝街道的安委會主任親自到校指導(dǎo)工作，燃氣公司的職工現(xiàn)場進行了“日常中如何安全使用燃氣”的指導(dǎo)，并發(fā)放了各類宣傳彩頁，勵志，讓學(xué)生起到“小手拉大手”的作用。

　　11月9日，是全國“119”消防宣傳日。進一步增強學(xué)生和教職工的消防安全意識和消防法制觀念，提高校園抗御火災(zāi)的能力，我校組織全體師生深入開展內(nèi)容豐富多彩、形式靈活多樣的消防宣傳活動。

　　首先我們制訂好活動方案，把每一項工作落實到相關(guān)部門，保障活動的順利有序開展。其次開展了“七個一”的活動，即：

　　1、組織一次宣傳活動：充分利用學(xué)校宣傳欄和校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進行宣傳，加大宣傳力度，形成宣傳高潮。

　　2、組織一次國旗下的講線日利用周一升旗儀式，由學(xué)校分管安全的德育主任殷勝權(quán)對全校師生進行了相關(guān)的宣傳和教育。

　　“如何參加九游娛樂的社區(qū)活動？”

　　3、舉行一次安全疏散演練：11月6日中午全校師生進行了火災(zāi)安全逃生演練，提高學(xué)生自救逃生技能。

　　4、開展一次主題教育：11月7日利用午會課時間，班主任組織一次消防知識教育、競賽活動，廣泛宣傳消防法規(guī)、火災(zāi)案例、報警常識、初起火災(zāi)撲救、火災(zāi)逃生以及冬季用火、用電、用氣等消防安全知識。

　　5、進行一次安全檢查：11月4日安全和總務(wù)對學(xué)校的電路、電器、用氣以及消防設(shè)備進行一次全面檢查，杜絕安全隱患的存在，保證師生安全。

　　6、開展一次“尋找身邊的安全隱患”實踐活動：學(xué)生利用11月9日和10日雙休日對學(xué)校、家庭以及社區(qū)等地查看，尋找安全隱患，學(xué)生和家長積極行動，尋找隱患，他們關(guān)注交通安全，道路安全，觀察細致，如有的家長和學(xué)生在購書過程中發(fā)現(xiàn)了路中殘留的大釘子，影響行人的行走安全，并拍攝了相關(guān)的照片。

　　7、撰寫一份安全調(diào)查小報告：四、五年級學(xué)生在尋找安全隱患的實踐活動后，總結(jié)情況，形成一份調(diào)查小報告。

　　根據(jù)市城管局深城管通知，為了堅決預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故，確保校園消防安全，嚴防火災(zāi)等安全隱患的發(fā)生，校園對消防物資倉庫、辦公場所及員工宿舍進行了消防安全隱患大排查，現(xiàn)將排查情況總結(jié)如下：

　　校園成立了消防隱患排查治理專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了工作目標、行動對象和范圍、職責(zé)分工、實施步驟和要求。并提出了切實履職盡責(zé)到位、切實突出工作重點、切實搞好協(xié)調(diào)配合、切實嚴格檢查責(zé)任、切實把排查治理行動與安全治本工作緊密結(jié)合的要求。

　　校園領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊到現(xiàn)場督促檢查，加強對大排查行動的組織領(lǐng)導(dǎo)。在大排查活動中，做到縱向到底、橫向到邊，不留死角，不留盲區(qū)，找出火災(zāi)隱患，落實整改要求，抓住薄弱環(huán)節(jié)，制定整改措施，防范火災(zāi)肇事者。

　　校園內(nèi)并無“三小”、“三合一”場所。對消防物資倉庫的安全隱患進行了檢查，發(fā)現(xiàn)不安全的地方及時改正；也對辦公場所和員工宿舍的用電用氣進行了排查，并未發(fā)現(xiàn)安全隱患。

　　校園根據(jù)上級通知要求，對全園進行了全面檢查，對有安全隱患的地方及時治理，馬上改正，確保一方平安

　　為全面普及消防安全常識，提高師生消防安全意識、自救互救和應(yīng)急逃生能力，幼兒園開展了“119消防安全教育周”系列活動。

　　為加強孩子們的消防安全意識，各班開展了安全教育課。孩子們觀看了消防教育宣傳片，跟著老師學(xué)習(xí)如何在火災(zāi)中保護自己，還去校園里尋找消防設(shè)施和安全出口。孩子們在活動中聽得聚精會神，學(xué)到了不少消防安全知識。

　　11月9日，__幼兒園大班組開展了消防安全知識競賽。每班派出四名隊員參賽，競賽分為必答題和搶答題。必答題環(huán)節(jié)每個代表隊都能準確無誤地回答；搶答題環(huán)節(jié)最激動人心，大家爭先恐后舉手，不僅搶題積極，回答得也非常準確；臺下不時響起陣陣掌聲和加油吶喊聲。競賽中，大家不僅學(xué)到許多消防安全知識，還學(xué)會了發(fā)生險情時如何自救。

　　11月11日，孩子們經(jīng)歷了緊張而有序的消防應(yīng)急疏散演練活動。在急促的警報聲中，孩子們在老師的帶領(lǐng)下，用濕毛巾捂住口鼻，彎著身體從教學(xué)樓有序撤離，迅速到安全地帶集合，并由老師清點報告人數(shù)。全體人員安全撤離，整個消防疏散做到快速、安全、有序，在實戰(zhàn)演練中進一步牢固消防安全意識。

　　通過“119消防安全教育周”系列活動，借助多種方式和途徑，強化全園師生的安全意識，提高大家在突發(fā)事件中自救自護的應(yīng)變能力?；顒与m然結(jié)束了，但是安全工作沒有結(jié)束，幼兒園將一如既往地做好校園安全工作，防患于未然。

　　為了全面落實學(xué)校消防安全主體責(zé)任，確保年度消防安全“四個能力”建設(shè)順利開展，我校結(jié)合在充分吃透文件精神的前提下，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了本工作方案，開展了系列活動，使我校的消防安全的“四個能力”在每一位教師和學(xué)生心中根深蒂固，現(xiàn)將我校圍繞此內(nèi)容開展的工作做如下總結(jié)。

　　為深入貫徹落實上級文件精神，提升我校安全管理水平、增強本質(zhì)消防安全為著力點，全面推動我校履行法定消防安全職責(zé)，前移火災(zāi)防范關(guān)口，完善人防技防措施，確保不發(fā)生火災(zāi)，為平安維新營造良好的消防安全環(huán)境。我校成立了以校長為組長，副校長為副組長，學(xué)校二級班子成員和各班主任為成員的消防“四個能力’建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。明確了工作目標：10月底前學(xué)校師生達到“三懂三會”要求（懂本場所火災(zāi)危險性，懂火災(zāi)撲救方法，懂火災(zāi)預(yù)防措施；會報警，會使用滅火器材，會逃生自救）。

　　學(xué)校利用教師會組織全校教職工學(xué)習(xí)了縣教育委員會印發(fā)的教育系統(tǒng)年度消防安全“四個能力”建設(shè)工作方案的通知精神，對教師進行了消防安全知識培訓(xùn)；校長對全校師生進行了消防安全知識培訓(xùn)（其主要內(nèi)容包括我校容易造成火災(zāi)的場所分析、火災(zāi)撲救方法、滅火器的使用及我校滅火器的分布情況、怎樣預(yù)防火災(zāi)以及逃生自救方法及路線）；我校要求各班級辦好消防“四個能力”方面的黑板報；

　　一是學(xué)校成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了工作目標；制定了工作方案，明確了分工和責(zé)任；加強了校園巡查和隱患排除的力度。建立了防火巡查檢查隊伍，學(xué)校落實了后勤主任定期對校舍、伙房、教師宿舍進行檢查，班主任對本班教室線路和開關(guān)進行安全檢查，學(xué)校分管安全的副校長定期對全校地方進行檢查，并對后勤主任、班主任開展的消防安全活動和檢查記錄進行檢查督促，學(xué)校還要求對各自檢查出的問題及時上報分管領(lǐng)導(dǎo)，由后勤落實資金進行整改。

　　二是修改了《消防安全管理制度》《消防安全責(zé)任制和責(zé)任追究制》《消防安全獎懲制度》，細化了工作責(zé)任，建立了消防安全工作檔案，落實專人收集整理材料和材料上報工作。

　　三是廣泛開展宣傳工作，學(xué)校利用教職工大會、學(xué)生集合集會、黑板報等形式對消防“四個能力”建設(shè)和消防知識進行了宣傳，通過交叉宣傳，使消防安全知識在每一個老師和學(xué)生心中根深蒂固。

　　四是開展了消防應(yīng)急疏散演練，學(xué)校每學(xué)期都要開展1—2次消防逃生演練，使消防安全知識在每一位教師和學(xué)生心目中根深蒂固，構(gòu)筑了一道消防安全防火墻，減少了火災(zāi)的發(fā)生，為創(chuàng)建平安維新做出了應(yīng)盡的努力。

　　學(xué)校的消防安全教育是一項長期的工作，我校將繼續(xù)努力，多渠道拓寬教育途徑，創(chuàng)新工作，為平安校園和消防安全示范校的創(chuàng)建打下堅實的基礎(chǔ)。

　　為切實增強同學(xué)們的安全防范意識和避險能力，保障同學(xué)們的安全。年3月7日11級汽配2班全體同學(xué)在求線教室召開了以安全為主題的班會，會議由杜鵬主持。班會結(jié)合學(xué)校和學(xué)院的安全教育的主題，對同學(xué)們進行安全教育，增強安全知識，以讓同學(xué)們認識到安全的重要性為重要目的。林清就同學(xué)們的人身安全和財務(wù)安全、衛(wèi)生安全等應(yīng)注意的問題作出說明以及必要的提醒，來提高同學(xué)們的安全警惕。

　　此次班會讓我們意識到了我們還存在的不足和以往我們忽視的方面，在以后的工作中對以下幾個方面進一步加強：

　　1．思想上要時時注重安全，事事注重安全。在學(xué)習(xí)工作中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，確保一切安全。

　　3．新年一始，學(xué)生可能帶的金錢比較多，注意宿舍個人財產(chǎn)安全，提醒同學(xué)們保管好對自己重要的物品等

　　6．正直春冬交替季節(jié)，各種病毒細菌肆意擴散，提醒同學(xué)們注意飲食衛(wèi)生，去衛(wèi)生情況較好的餐廳就餐

　　此外，我們會定期召開以安全為主題的班會，對出現(xiàn)的問題積極討論，采取措施，未雨綢繆。

　　一學(xué)期來，我校安全工作在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校以安全工作為主，以服務(wù)師生為宗旨，以確保平安校園為目標，認真貫徹“平安校園高于天下”的原則，牢固樹立“安全第一”的思想，緊密結(jié)合教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定的實際，堅持教育與管理、治理與建議，齊抓共管相結(jié)合，不斷完善安全教育制度、管理制度，切實維護了學(xué)校教學(xué)正常秩序，確保了師生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全，營造一個安全、穩(wěn)定、文明、健康、和諧的育人環(huán)境，切實做好為學(xué)校教育教學(xué)工作保駕護航?，F(xiàn)將一學(xué)期來所做治安、消防安全工作總結(jié)如下：

　　1、開學(xué)初學(xué)校跟各班、科老師簽訂《安全工作目標責(zé)任書》，各班跟學(xué)生家長簽訂《安全責(zé)任書》并在開學(xué)前一天學(xué)習(xí)安全守則等，做到誰主管，誰負責(zé)，誰在崗，誰負責(zé)的職責(zé)要求，明確班主任，科任老師和學(xué)生家長在學(xué)生安全管理和教育方面的職責(zé)，切實做到層層落實，人人有責(zé)，建立學(xué)校、老師、家長共管安全工作。

　　2、以安全管理制度管理人，約束人，讓每位老師、學(xué)生注意每個環(huán)節(jié)，特別是校門外的河流，公路上的行走，教學(xué)樓后邊的井等都要以防患于未然。

　　3、采取報告制度，無論是在哪個環(huán)節(jié)問題，要一邊報告一邊及時處理。如學(xué)生在校園玩耍受傷，誰見誰報告并及時處理，不準小事漫延為大事，以確保事故最小化。

　　1、開學(xué)初工作落實就開展大檢查，嚴格排除隱患。如：對學(xué)校校舍，教學(xué)設(shè)備，消防設(shè)施，學(xué)校食堂等進行全面檢查，確認無一安全隱患。集體認可，如果對檢查出問題，學(xué)校立即組織整改，以確保教育教學(xué)安全暢通。

　　2、要求各班安全工作放在首位，做到警鐘長鳴，日日做檢查，早操由少先隊大隊部負責(zé)登記檢查，值日教師每天集隊時強調(diào)安全注意事項。

　　3、食堂方面，負責(zé)管理食堂的老師，每天都要到食堂去檢查，工作上崗是否有隱患，值日購菜是否有腐爛蔬菜、豆類是否煮熟等注意檢查。

　　1、每周利用紅旗下講話對學(xué)生進行《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生禮儀常規(guī)》、《校園安全教育》、《預(yù)防未成年人保護法》等安全知識教育外，各班還利用《思想品德》課，對學(xué)生進行各方面安全教育，如：交通、防火、防毒等各種形式教育，從中提高學(xué)生的安全意識。

　　2、向家長及監(jiān)護人宣傳學(xué)生校外安全注意事項，家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學(xué)校校外安全的防護措施，增強學(xué)生家長重視子女安全的自覺性和防范意識。

　　3、為了培養(yǎng)學(xué)生有良好行為習(xí)慣，確保校園無事故發(fā)生，每天集隊解散時，不準學(xué)生在樓道擁擠，不準在操場上亂跑、不準打架斗毆，回家路上不準踩踏莊稼，養(yǎng)成一個從小講文明有禮貌品學(xué)兼優(yōu)的好兒童。

　　總之，學(xué)校消防安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分。做好這項工作維護學(xué)校穩(wěn)定生存、發(fā)展的需要。我校消防安全工作，特加大工作力度，促使我校消防安全工作再上新的臺階。

　　為了認真貫徹教育局《關(guān)于加強中、小學(xué)幼兒園消防安全教育工作的通知》的精神，緊緊圍繞生命至上，平安和諧主題，結(jié)合我校工作實際，在全校范圍內(nèi)廣泛開展消防安全教育工作，使消防安全工作作為一把手工程來抓。特別是學(xué)校消防安全工作尤為凸現(xiàn)出來，學(xué)校用火、用電面積增大、住宿生人數(shù)增多、倉庫里堆積著大量的易燃物品，現(xiàn)實擺在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面前，校領(lǐng)導(dǎo)把消防安全工作當作重中之重，為了使火災(zāi)安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)之中，學(xué)校與各科室、各級部、各班級逐級簽定了消防安全責(zé)任狀。由主管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，各科室負責(zé)人和相關(guān)人員組成的檢查小組每月一次大檢查，各班安全委員每周零報告，教育處協(xié)同總務(wù)處召集相關(guān)人員每周召開一次安全保衛(wèi)會研究解決存在的問題，布置下一步消防安全工作，我校積極探索學(xué)校消防工作的先進模式和工作機制，探索適應(yīng)新形勢的學(xué)校消防工作的新路子，進行了積極的嘗試?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：

　　指導(dǎo)思想緊緊圍繞主題，學(xué)校消防工作始終堅持預(yù)防為主、防消結(jié)合的消防工作方針，推動以班級、教研組、科室為基本單位的消防安全意識和自防、自救能力，全面提高學(xué)校抵御火災(zāi)的整體能力。校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視消防安全工作，在年初的全體教職工會議上，就把學(xué)校消防安全教育工作提到重要的議事日程；

　　在工作中，按照市教育局《關(guān)于集中開展火災(zāi)隱患普查整治工作的通知》的要求，以《消防法》和春季防火為契機，在市教育局、公安機關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮全體師生的作用，建立周密的消防管理體系，為開創(chuàng)我校消防安全教育的新局面奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　消防安全無小事，學(xué)校是人群高度集聚的地方，加之在校學(xué)生避險、逃生經(jīng)驗欠缺。因此，我校歷年來，把消防安全工作當作事關(guān)學(xué)校生存的大事來抓。全體教職工樹立安全高于一切，責(zé)任重于泰山“的認識，高度形成了由校長主抓，政教處、安全辦公室和保衛(wèi)科組織牽頭，各班主任和全體教職工全員參與的消防安全教育網(wǎng)絡(luò)體系，并把消防安全作為學(xué)校安全教育的重中之重，深入班級每一名學(xué)生，各處室班每一名成員，做到消防安全人人皆知，緊急預(yù)案人人熟悉?？傊?，通過學(xué)校安全教育的廣泛宣傳，使消防安全警鐘常鳴。

　　為貫徹落實上級有關(guān)“消防安全”的指示精神以及要求，切實做好消防安全工作，防止火災(zāi)事故的發(fā)生，徹底整改消除我校校園火災(zāi)隱患，杜絕重特大火災(zāi)和群死群傷火災(zāi)事故，確保師生生命財產(chǎn)安全，我校一貫以來高度重視學(xué)校消防安全工作，具體做到：

　　1、建立健全逐級防火安全責(zé)任制，成立學(xué)校消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由鄭曉強任組長，張鋼彬任副組長，其他行政人員為成員，明確職責(zé)。并責(zé)任到學(xué)校每個部門和每個崗位；建立并落實消防安全自我管理、自我檢查、自我整改機制。

　　2、建立健全各項消防安全管理制度（包括：消防安全教育和培訓(xùn)制度、防火巡查和防火檢查制度、用火用電安全制度、火災(zāi)隱患整改制度、易燃易爆危險物品使用制度、消防設(shè)施和器材維護管理制度等）和操作規(guī)程。

　　以“全民消防，生命至上”為主題，學(xué)校全面實施“全民消防宣傳教育”，充分利用班校會、主題升旗儀式、安全教育課、板報等形式，組織開展各類消防安全宣傳教育活動，普及消防安全常識，提高消防安全意識，同時提高學(xué)校消防安全“四個能力”建設(shè)水平。

　　按照上級的通知要求，學(xué)校強化對各類人員的培訓(xùn)教育，全方位、多層次、分階段、有重點的提升校園化消防管理水平。

　　1、強化重點從業(yè)人員培訓(xùn)。學(xué)校對現(xiàn)有重點崗位和重點職位的從業(yè)人員進行消防專業(yè)培訓(xùn)，培養(yǎng)消防專業(yè)技術(shù)人才。

　　2、強化管理人員培訓(xùn)。學(xué)校對消防安全責(zé)任人、管理人開展“消防安全明白人”培訓(xùn)，培養(yǎng)1名“消防宣傳教員”，負責(zé)對學(xué)校教職工、學(xué)生進行消防安全教育培訓(xùn)，重點提高火災(zāi)防范和撲救初期火災(zāi)能力，學(xué)校每半年組織一次消防逃生演練。

　　學(xué)校嚴格落實消防工作職責(zé)，建立學(xué)校防火工作體系，層層落實防火安全責(zé)任制，積極協(xié)調(diào)和組織開展火災(zāi)隱患大排查行動，重點排查內(nèi)容：

　　1、建立健全了逐級防火安全責(zé)任制，職責(zé)明確，落實到學(xué)校每個部門和每個崗位；建立并落實消防安全自我管理、自我檢查、自我整改機制；

　　2、建立健全各項消防安全管理制度（包括：消防安全教育和培訓(xùn)制度、防火巡查和防火檢查制度、用火用電安全制度、火災(zāi)隱患整改制度、易燃易爆危險物品使用制度、消防設(shè)施和器材維護管理制度等）和操作規(guī)程；3、制訂滅火、應(yīng)急疏散預(yù)案；

　　4、消防安全教育課時和內(nèi)容得到落實；組織在校師生開展消防安全活動；師生會使用滅火器等消防器材；師生熟悉和掌握火災(zāi)報警、火場自救與逃生等消防基本知識和技能；

　　7、電器線路完好，電器設(shè)備設(shè)施安裝符合規(guī)范要求；沒有學(xué)生在校內(nèi)擅自使用電器設(shè)備；

　　8、充分利用宣傳櫥窗、黑板報31版、標語68條、條幅4條等進行消防宣傳教育；

　　我校近期開展一次全面深入的地毯式消防安全大檢查，全面動員、全力以赴、強勢推進，采取有力措施，現(xiàn)場消除一般火災(zāi)隱患2處，沒有發(fā)現(xiàn)重大火災(zāi)隱患，排查整治覆蓋率、建筑消防設(shè)施完好率、火災(zāi)隱患整改率、“四個能力”建設(shè)達標率達到100%，為教育教學(xué)工作的正常開展，創(chuàng)造一個安全、和諧的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　學(xué)校通過每學(xué)期一次的消防演練使全學(xué)校師生都得到鍛煉，提高消防救援能力，確保關(guān)鍵時刻“拉得出、沖的上、打得贏”。

　　教學(xué)樓、食堂、閱覽室、電化教室等重點部位和場所消防設(shè)施（滅火器材和消防栓）不充足、齊全，學(xué)校將積極多方籌措資金，盡早補足、配齊。